مخرجات التعلم

بعد إنهاء الطالب لهذا البرنامج سيكون قادراً على إظهار المعـــــرفة والفـــــهم بـ :

1. المبادئ والنظريات العلمية الأساسية لبنية ووظيفة أعضاء وأجهزة جسم الأنسان في حالة السواء في مختلف مراحل العمر.
2. المبادئ الرئيسة للعدوى، والمناعة، ومفاهيم مكافحة العدوى، وسلامة المريض، ومفاهيم الصحة، والمرض ومحددات الصحة، وأسباب المرض، وعوامل الاخطار المرتبطة بها.
3. اسس دراسة الحالات السريرية للأمراض والتشخيص والكشف المبكر للحالات المرضية.
4. أسس العلاجات الدوائية، والصيدلانية، ومعرفة الآثار الضارة الناجمة عن الأدوية، بما في ذلك تفاعلاتها وأهميتها السريرية.
5. اسس السلوك الصحي، والعوامل الاجتماعية والنفسية، التي تؤثر على الصحة، وتتأثر بها في إطار الفرد والأسرة والمجتمع
6. الاحتياجات الصحية السكانية والإحصاءات الحياتية، والرعاية الصحية الموجهة نحو الأسرة والمجتمع والمشاكل الصحية الأكثر شيوعاً في المجتمع اليمني.

بعد إنهاء الطالب لهذا البرنامج سيكون قادراً على إظهار المهارات المهنية والعملية بـ 

1. تسجيل الحالات المرضية، واخذ البيانات مرتكزة على المريض بما فيه المعلومات المتعلقة بالسلوك الصحي بإتباع مهارات التواصل المناسبة.
2. إجراء الفحص الفيزيائي الشامل للمرضى من كافة الأعمار وللجنسين.
3. صياغة وصفة طبية آمنة لكافة الحالات الشائعة وتقديم المشورة للمرضى وأسرهم حسب الحاجة.
4. استخدام تكنولوجيا المعلومات والأدب الطبي للمساعدة في حل المشاكل السريرية التي يواجها.
5. أداء المهارات العملية الأساسية المناسبة للمهنة مستقبلاً.
6. تسجيل الحالات المرضية، وأخذ البيانات، مرتكزة على المريض بما في ذلك المعلومات المتعلقة بالسلوك الصحي، بإتباع مهارات التواصل المناسبة.

بعد أنهاء الطالب لهذا البرنامج سيكون قادراً على إظهار المهارات العامة والقابلة للنقل بـ:

1. التواصل بفاعلية مع المرضى والأهالي والزملاء والجهات الرسمية.
2. استخدام تقانة المعلومات في جميع المجالات اللازمة للعمل المهني، والتعامل مع السجلات الطبية.
3. التعلم الذاتي وضمان القدرة على التعلم، مدى الحياة والاستمرار بمتابعة المعرفة والمستجدات العلمية الحديثة.
4. إدارة مهامه المهنية، بما فيها إدارة الوقت، والقدرة على العمل تحت ظروف صعبة كحالات الأزمات والأوبئة.
5. استخدام طرق البحث العلمي في تشخيص المشكلات، وتحليل البيانات إحصائياً وتفسيرها، وعرضها باستخدام الحاسب الالي.